Yedinci sınıflar Londra yakınlarındaki bir okulun konferans salonuna yerleşirken, gündemdeki konu insan hakları, tarihi olaylar ya da farklı dinler değildi. Bir öğretmen, duvara yansıtılan bir fotoğrafı işaret ederek, “Andrew Tate,” dedi. “Bu adam hakkında ne biliyorsun?”
Bazı çocuklar, kadın düşmanı yorumlarıyla ünlü bir sosyal medya fenomeni olan Bay Tate’den bahsedildiğinde kıkırdadılar. Bir çocuk ondan “güçlü bir erkekliği, hızlı arabaları ve fit bir vücudu olduğu için” hoşlandığını söyledi. Öğretmen, aralarında tecavüze uğrayan kadınların biraz sorumluluk taşıması gerektiği gibi Bay Tate’in bazı iddialarını yansıttı. Birkaç erkek kabul etti.
Öğretmen Jake White, “Yanılıyor,” dedi. “Bu bir yığın çöp.”
Britanya’daki okullarda, eğitimciler Bay Tate’in öğrencileri üzerindeki muazzam etkisinin geç de olsa farkına varan mesajlarına karşı savaşmak için seferber oluyorlar. İngiliz-Amerikalı eski bir kickboksçu olan Bay Tate, geçen yaz birçok ana akım sosyal medya sitesinde yasaklanmadan önce zenginliği ve özellikle öldürücü bir erkek şovenizmini yücelten videolarla milyonlarca takipçi kazandı.
Aralık ayında, 36 yaşındaki Bay Tate ve erkek kardeşi ve iş ortağı Tristan Tate, tecavüz ve insan kaçakçılığı da dahil olmak üzere suçlardan Romanya’da tutuklandı ve halen gözaltındaydı. Oradaki avukatları Eugen Vidineac, Türk yayın kuruluşu TRT’ye verdiği röportajda masum olduklarını söyledi.
Ne tutuklamalar ne de sosyal medya yasakları, Bay Tate’in mesajlarının gençler arasında çoğalmasını engellemedi ve videoları hala çevrimiçi olarak mevcut. Bay Tate, kadınların erkeklere “ait” olduğunu, evde kalmaları gerektiğini ve erkeklerin yönlendirmesine ihtiyaç duyduklarını söyledi. Erkekleri feminizmin ve asılsız tecavüz suçlamalarının kurbanları olarak tasvir etti, kendi yöntemlerine uymayan erkekleri aşağıladı ve şüpheli zengin olma planlarını destekledi.
Video ve ses parçacıkları TikTok’tan okul koridorlarına yayıldıkça, yetişkinler Bay Tate’in varlığından ve çekiciliğinden haberdar oldu.
Okulların toplumun küçük bir evreni ve geleceğinin bir önizlemesi olduğuna inanan eğitimciler, Bay Tate’in etkisini erkenden hedeflemenin çok önemli olduğunu söylediler. Geçen sonbahardan bu yana, müdürler velilere onun ulaştığına dair uyarı mektupları gönderdiler ve İngiltere’nin eğitim bakanı, Bay Tate gibi nüfuz sahibi kişilerin cinsiyetçiliğe karşı mücadelede kaydedilen ilerlemeyi tersine çevirebileceğini söyledi.
İngiliz okulları, yetkililerin öğrencilere yönelik endemik bir cinsel taciz kültürü olarak kabul ettiği şeyi zaten hesaba katıyordu, bu da hem genç kızların hem de erkek çocukların kendilerini mağdur hissetmelerine ve genellikle etkileşim kurallarından emin olmamalarına neden oluyordu. Şimdi, eğitimciler beklenmedik bir şekilde derslerini derslerinden çok Bay Tate’i tartışarak geçirirken buluyorlar.
Doğu Londra’da İngilizce öğretmeni olan Chloe Stanton, “Andrew Tate hakkında konuşmak için müfredatta önemli bir zaman harcadığım için üzgünüm,” dedi. “Ancak kadınlar, bu tür bir tavırla başa çıkmadan toplumda yeterince mücadele etmek zorunda.”
Bayan Stanton, son aylarda öğrencilerin sınıfta Bay Tate’i anlatmaya başladığını söyledi. Zenginliğini ve hızlı arabalarını övüyorlar. Ve 20 yıllık öğretmenliğinde ilk kez, 11-16 yaşlarındaki öğrencileri, çalışmak için ona meydan okudular ve kocasından izin alıp almadığını sordular.
Öğrencilerin tecavüz hakkında gelişigüzel konuştuğunu duymuş. “Odadaki tek kadın olarak kendimi rahatsız hissettim” dedi. Bir keresinde bir öğrenci ona ağlayıp ağlamayacağını sordu. Evde, kendi üç oğlu bile Bay Tate’i savunuyor gibiydi.
“Bir nesil erkek çocuğunun beynini yıkıyor ve bu çok korkutucu” dedi. “Haklı olduğunu düşünüyorlar. Haklı çünkü zengin.”
Midlands’ta ek desteğe ihtiyacı olan öğrencilerle çalışan bir uzman olan Nathan Robertson, geçen yıl öğrencilerin akıllı telefonlarından düzenli olarak Bay Tate yayınını duyduğunu söyledi. Çalıştığı 14 ve 15 yaşındaki sınıftaki birçok kişi, rol model olarak Bay Tate’i gösterdi. Sınıfta kürtaj konusu açıldığında erkekler gülmeye başladı, dedi ve feminizmi zehirli olarak nitelendirdi. Bazıları kadınların hiçbir hakkı olmadığını ve onlar adına kararları erkeklerin vermesi gerektiğini söyledi.
Kuzey İrlanda, Belfast’taki bir okulda, Bay Tate’in lüks arabaları olmayan insanları alaya almak için popüler hale getirdiği bir söz: “Sizin Bugatti’niz ne renk?” – yaygınlaştı, dedi tarih ve yurttaşlık bilgisi öğretmeni Charlotte Carson.
İlk başta eğitimciler, onlara bir platform verme korkusuyla, Bay Tate’in görüşlerini doğrudan almaktan kaçınmaya çalıştılar. Ancak popülaritesini kavradıklarında, onun etkisine karşı koymanın öncelik olduğuna karar verdiler.
Resmi bir rakam olmasa da ülke çapındaki öğretmenler ve idareciler, okul temelli çabaların oldukça yaygınlaştığını söylüyor.
Londra’daki bir erkek okulu olan Merchant Taylors’ School’da bir Ocak sabahı üçüncü derste, 16-18 yaşlarındaki öğrencilerden oluşan bir amfi, iki seks ve ilişki uzmanı onlardan Bay Tate’in çekiciliğini açıklamalarını isterken koltuklarında kıpırdandı. . Kimsenin başını belaya sokmayacağına söz verdiler.
Öndeki bir çocuk, “Erkeklerin hâlâ hor görüldüğü duygusu,” dedi.
“Yani, kendini zor durumda hisseden genç erkekleri güçlendirdi, öyle mi?” diye sordu atölyeyi yürüten RAP Projesi’nin kurucusu Allison Havey. “Evet,” dedi çocuk.
Bir öğrenci, gece yalnız yürüyen bir kadının kendini koruma sorumluluğu olduğunu söylemenin neden yanlış olduğunu öğrenmek istedi. Bir diğeri zorlama ve baştan çıkarma arasındaki farkın ne olduğunu sordu. Üçüncü bir çocuk asılsız cinsel saldırı suçlamalarını tartışmak istedi.
Britanya’daki okullarda ilişki ve cinsel eğitim öğretmek zorunlu olsa da, Bay Tate’in çağrısı, RAP Projesi’ni ve bu tür atölye çalışmaları yürüten diğer grupları kadın düşmanlığı ve erkeklik tanımlarını daha derinlemesine araştırmaya itti.
Bay White’ın öğretmenlik yaptığı okul, Londra’nın kuzeydoğusundaki Epping St. John’s Church of England Okulu, Bay Tate’in tutuklanmasına ve gençler üzerindeki bariz hakimiyetine yanıt olarak bir haftalık bir dizi toplantı düzenledi. Üç erkek öğretmen oturumları yönetti (“Oğlanlar bu adamlara saygı duyuyor,” dedi müdür Mike Yerosimou) ve kadın düşmanlığı uzmanlık alanları olmasa da, bazı kadın meslektaşlarıyla birlikte araştırma yaptılar ve hazırlandılar.
Öğrencilerden Bay Tate’in bazı alıntılarını bir partnerle tartışmalarını istediler. Her gün Bay Tate’in 10’dan fazla videosunu izlediğini söyleyen bir erkek çocuk, bir kadının bir adamı haksız yere tecavüzle suçlayarak bir erkeğin hayatını mahvedebileceğinden endişe duyuyordu.
Öğretmenler cinsel taciz ve toksik erkeklik hakkında videolar oynattı ve Bay Tate’in görüşlerini çürütmeye çalıştı. Erkek olmanın aslında saygı, “sadakat” ve “sessizce güvence” gibi niteliklerle ilgili olduğunu söylediler.
Öğrenciler gittikten sonra öğretmenler merak etti: Dersin bir etkisi olur mu?
Pek çok eğitimci, müsrif yaşam tarzı, kıvrak zekası ve başarısının genç erkekleri cezbetmesi nedeniyle Bay Tate’in nüfuzunu alt etmenin özellikle zor olduğunu söylüyor. Zaten ona ısındıkları için onun kadın düşmanı görüşlerini kabul ediyorlar.
Genç erkekleri desteklemek için öğretmenleri ve gençlik çalışanlarını eğiten bir grup olan Men At Work’ün kurucusu Michael Conroy, “Bu toplumda maddi başarı bir tür haklı olmayı ifade eder” dedi. “Ve bunu çok tehlikeli mesajlarla birleştiriyor.”
Eğitimcilere göre bu mesajlar, geleneksel toplumsal cinsiyet rollerine meydan okunduğu bir dönemde nasıl erkek olunacağına dair sorularla boğuşan genç erkekler arasında verimli bir zemin buldu. Bazıları için kişisel bir saldırı gibi hissedilebilecek “toksik erkeklik” gibi terimlere duyarlı olan bazı erkekler, erkekleri kurban olarak gören bir dünya görüşü aracılığıyla Bay Tate’de bu kaygının geçerliliğini buluyor. Tutuklanmasının bu mağduriyet anlatısını güçlendirdiğini söylediler.
Belfast’taki tarih öğretmeni Bayan Carson, “Memnuniyetsizliklerine yanıt vermek için bu çocuklara bir senaryo veriyor” dedi.
Bay Tate’in toplumun kadın düşmanlığını kötüleştiriyor mu yoksa sadece bunu yansıtıyor mu, eğitimciler arasında bir tartışma konusuydu.
Midlands’daki sosyal yardım uzmanı Bay Robertson, “Bu fikirler ve bu düşünceler Andrew Tate’den önce de vardı” dedi. “Ancak daha popüler olmasının bir sonucu olarak bazı kadın düşmanlığı kalıpları arttı.”
Öğretmenler, öğrencilerin Bay Tate’in popülaritesine rağmen görüşlerinin ana akımın dışında olduğunu anlamalarına yardımcı olmanın kısmen kendi görevleri olduğuna inanırlar.
RAP Projesi’nin kurucularından Deana Puccio, “Onların eğitimine yardımcı olmalıyız çünkü dünya değişti” dedi. “Andrew Tate ile ilgili harika olan şey, sonunda konuşmayı yapıyor olmamız.”
